Информације о групи
Корисници
админ.
модератор
Forum
| Тема | Последњи одговори | |
|---|---|---|
| Како до сарадника? | Последњи одговори од Аида Аличковић март 22 '13 | |
| Мишљење Интерресорне комисије | Последњи одговори од Снежана Ласло март 20 '13 | |
| Како да добро раде тимови за заштиту ученика од насиља? | Последњи одговори од Дејан Бошковић окт. 13 '12 |
Новости
- Нема ставки
-
Марина Павловић придружио се групи
ПсихологијаГрупа ће се бавити применом психолошких знања у васпитно-образовном процесу. -
Снежана Ласло писао у теми форумаМишљење Интерресорне комисијеPostovane kolege, molim vas za pomoć oko sledećeg pitanja: Interresorna komisja je odobrila angažovanje ličnog pratioca za jednog učenika u školi u... -
Снежана Ласло писао у теми форумаКако до сарадника?Драге колеге! Будући да сте овде активни, а претпостављам да је слична ситуација и на још неким социјалним мрежама, имате ''компјутерска знања'' за еф...
-
Драгана Станковић posted a forum topicУџбеник за 2. разред гимназије из психологијеДа ли неко од вас предаје психологију у средњој школи? Уколико да, коју књигу користите од ове године, а коју ћете у наредној години. Књига Николе Рот... -
Драгана Станковић posted a forum topicПрофесионална оријентација ученикаНа који начин радите (уколико уопште радите) у школи професионалну оријентацију ученика завршних разреда? Помоћу тестова? Уколико да, на који начин ст...
-
Како да добро раде тимови за заштиту ученика од насиља?Обавеза је школе да формира Тим за заштиту ученика од насиља. Међутим, у пракси, нису још увек заживеле како превентивне, тако ни интервентне активнос...март 27 '121Jeлена Срећковић означио да му се допада ово
-
Примена Посебног протокола за заштиту ученика од насиљаСходно протоколу, у свим школама су формирани Тимови за заштиту ученика од насиља. Како они функционишу?
Зид
Ипак сматрам да први корак,који је можда започет,али не и завршен,мора бити упознавање наставника,родитеља и посебно ученика са правима деце.Следећи корак је строго санкционисање починиоца и њихових родитеља,старатеља.Убацивање у програме предмета ,и пре свега часове одељенског старешине,што више садржаја из ненасилне комуникације и сл.Тимови за заштиту ученика од насиља имају веома важну улогу када добро функционишу.Када постоје само на папиру или пак не функционишу добро,онда имају улогу да буду оправдање школи,у случају неког теж...See more